Глава Находки Олег Колядин, депутаты Законодательного собрания Приморского края Руслан Маноконов и Петр Савчук посетили находкинскую коррекционную школу-интернат для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с отклонениями в развитии. Представители власти на месте обсудили насущные проблемы специализированного учреждения и наметили план их решения.
Коррекционная школа-интернат расположена в двух зданиях по ул. Горького и на сегодняшний день является единственным социальным учреждением подобного типа в городе. В специализированном заведении круглый год живут и проходят школьную программу около 150 человек в возрасте от 7 до 17 лет, это дети-сироты и дети, страдающие различными физическими и психическими заболеваниями.
Несмотря на то, что учреждение работает в краевом подчинении, администрация города не остается в стороне от забот и чаяний его постояльцев. На этот раз глава Находки Олег Колядин приехал в интернат вместе с депутатами Законодательного собрания Приморского края Русланом Маноконовым и Петром Савчуком. В сопровождении директора школы Натальи Мыловой гости прошли по прилегающей территории, проверили состояние зданий интерната. В ходе беседы Наталья Мылова обозначила наиболее острые проблемы интерната. В первую очередь это нехватка игровых площадок для ребят. Имеющихся на территории турников явно недостаточно, к тому же находятся они не в лучшем состоянии. Решить этот вопрос взялись Руслан Маноконов и Петр Савчук. До конца года на территории школы-интерната появится новый многофункциональный игровой комплекс. Каким он будет, выберут ученики и преподаватели школы. Также депутаты помогут учреждению с решением транспортного вопроса. Автобус, закрепленный за интернатом, порядком устарел и не отвечает требованиям безопасности. Петр Савчук обратится с просьбой приобрести автобус для интерната в администрацию Приморского края.
Олег Колядин подчеркнул, что к таким «особенным учреждениям необходим особый подход. Помогать должны не только городские и краевые власти, но и спонсоры. Без их участия невозможно создать в интернате комфортную, максимально приближенную к домашней обстановку. Помочь таким детям — дело каждого порядочного человека».
